Programar, ¿estudios con futuro?

El lenguaje visual y artístico, musical, corporal,… da paso en las aulas a otro tipo de lenguaje propio del s.XXI: el lenguaje de la programación. Todo parece que permitirá tener más trabajo y, viendo el vídeo, ser mucho más felices.

La “fiebre” por la programación apareció en EEUU hace unos años.

El mismo presidente Obama presentó la iniciativa “Educate to Innovate” y participó en una campaña (“La hora del código“) para captar a futuros estudiantes en programación.

Empresas como Google, Microsoft y Linkedin financiaban parte de estas campañas, y ya se han unido muchas más (Apple, Amazon,…). Ejemplos de esta campaña lo tienes aquí y aquí y aquí y aquí.

Cabe preguntar si estas campañas que pretenden promocionar la programación en los estudiantes y financiadas en ocasiones por las mismas empresas reclutadoras, deben tener una clara introducción en nuestras aulas en detrimento de otros tipos de lenguajes como el lenguaje plástico y artístico, el lenguaje musical, el corporal y gestual, las lenguas clásicas como el latín y griego,…

Para seguir reflexionando:

One Comment to “Programar, ¿estudios con futuro?”

  1. Buena y oportuna crítica, Claudio. Yo también me lo he planteado más de una vez. Cada vez se ofrecen además más nuevas titulaciones “digitales” …

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